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本課程共 30 小節(jié)

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授課講師
聽安
機(jī)械講師
課程簡介
本套教程以簡單的案例開始，講解初學(xué)者使用軟件在建模過程中遇到的困難，不知道從哪里著手，如何利用軟件來繪制當(dāng)前的形狀，使用了各種建模的思路和技巧，能夠幫助初學(xué)者在最開始的時(shí)候避免不必要走的彎路。 利用多個(gè)案例來練習(xí)引導(dǎo)，起到舉一反三的作用，后續(xù)在遇到類似的困難心里也有一定的把握，在學(xué)會(huì)這些案例的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)初學(xué)者可以進(jìn)入更高的層次。
我們的成功之路 更多 換一換
會(huì)員名：T86****3SW
我想學(xué)習(xí)ug但一直沒有什么途徑來學(xué)習(xí)，后來偶然在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)我要自學(xué)網(wǎng)，便進(jìn)入看了看，看了幾集ug教程，感覺老師講的很細(xì)致
會(huì)員名：風(fēng)****z
畢業(yè)后從事了半年工業(yè)設(shè)計(jì)，剛畢業(yè)那會(huì)建模水平低下，剛進(jìn)入公司受到了公司老板的很大質(zhì)疑，問我到底是不是工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的，都準(zhǔn)備要給我調(diào)動(dòng)崗位了，后來經(jīng)同事推薦發(fā)現(xiàn)我要自學(xué)大學(xué)學(xué)的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)，
會(huì)員名：楓葉****楓鈴
2011年的時(shí)候我花1000元報(bào)名了電腦培訓(xùn)學(xué)校，但是那里的老師不怎么樣，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，沒學(xué)到多少東西。后來由于錢包被搶了，沒學(xué)就回老家了。后來聽同學(xué)說我要自學(xué)網(wǎng)上面有很多的視頻，所以就注冊了一個(gè)會(huì)員，學(xué)習(xí)3D
會(huì)員名：Ho****o2
由于學(xué)校教學(xué)過程枯躁無味，也可能是年輕好玩原故，對電腦知識中了解一些很皮毛的東西。憑著會(huì)打幾個(gè)字，會(huì)慢條斯理的制作幾張表格，會(huì)做一組簡單的幻燈片，能繪畫幾張很一般的圖，就感覺外面的太陽和天上月亮都是我們的！
會(huì)員名：P****少
如何從一個(gè)普工轉(zhuǎn)成一個(gè)設(shè)計(jì)人員，我經(jīng)歷了很多很多。大家都知道，作為一個(gè)職場 老員工，絕對不會(huì)毫不吝嗇的去教一個(gè)新人，所以新人的學(xué)習(xí)歷程是很艱辛的，而我就是這樣的一個(gè)情況。我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，就是在自學(xué)網(wǎng)成功的學(xué)習(xí)兩個(gè)軟件，從新手到精通。
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